São Paulo, estado de maior volume de dinheiro do país, apresenta mau desempenho nos bancos escolares: 46% de seus alunos admitem terem obtido aprovação sem aprender a matéria. Pode-se inferir dessa referência que não leram e não escreveram, não processaram novas informações, portanto, e não aprenderam.
Confira em UOL Educação.
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